a) nên

b) nhưng

c) nên

d) còn

a. nên

b. nên / nhưng

c. nên

d. còn / nhưng

Hok tốt

# owe

1. Vì- Nên           2. tuy - nhưng         3.Nếu Thì         4. mình nghĩ đã

Trong giờ học,/ cô giáo //giảng bài còn chúng em //chăm chú lắng nghe

  TN                  `CN_1`          `VN_1`         `CN_2`              `VN_2`

cô giáo /giảng bài /còn/ chúng em/ chăm chú lắng nghe

 Trong giờ học, cô giáo/ giảng bài // còn chúng em / chăm chú lắng nghe

                            CN         VN                   CN                      VN

1. Trong giờ học, cô giáo// giảng bài còn chúng em //chăm chú lắng nghe

Nối bằng từ còn

2. Tiếng trống trường // vang lên, học sinh// ùa ra sân như bầy chim sổ lồng.

3. Vì Lan // chăm chỉ học hành nên bạn // luôn được cô giáo tuyên dương.

Nối bằng cặp quan hê từ Vì nên

4. Trong tiết sinh hoạt tập thể, tổ 1 // đọc thơ, tổ hai // diễn kịch còn tổ 3 // hát tốp ca.

Nối bằng dấu phẩy và từ còn

5. Bạn Hằng // nghỉ học vì bạn// bị ốm.

Nối bằng từ vì

In đậm : trạng từ

Tuy-nhưng hay Măc dù-nhưng đều dc

b. Vì-nên

HT

a, Dù-nhưng
b, Do-nên

Bài 1:

a)Vì....nên

b)Tuy...nhưng

c)Vì...nên

d)Không những...mà

Bài 2:

a)mọi người đã có thể ra sân chào cờ

b)Nếu như hôm qua em không mải xem ti vi

c)mà còn là một người nết na, thùy mị

d)nhưng cậu ấy vẫn cố đến trường học

Bài 3: C nhé

Bài 1: Em hãy điền các quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống:( Viết cả câu sau khi điền các quan hệ từ vào vở.)

a. Vì trời mưa rất to nên các cô chú công nhân phải nghỉ làm.

b. Nếu cô hướng dẫn thật chậm thì  em sẽ hiểu hết nội dung bài học.

c. Nếu em đã học bài chăm chỉ hơn  thì  bài thi đã có một kết quả cao hơn.

d. Không những Hồng là người con hiếu thảo mà bạn còn là con chim đầu đàn của lớp.

Bài 2: Điền tiếp vào chỗ trống để hoàn thiện câu: ( Viết cả câu vào vở.)

a. Giá mà trời hôm nay ấm hơn một chút thì em đã không cần mặc nhiều áo.

bNếu không đi chơi thì em đã hoàn thành hết các bài tập về nhà mà cô giáo giao.

c. Lan chẳng những là một cô gái xinh đẹp mà còn là cô gái hiếu thảo.

d. Tuy Hồng bị đau chân Nhưng bạn vẫn đi hoc.

Bài 3 : a .Cặp quan hệ từ nối các vế câu ghép: "Không những hoa hồng nhung đẹp mà nó còn rất thơm." thể hiện quan hệ gì giữa các vế câu ghép?

A. Nguyên nhân và kết quả
B. Tương phản
C. Tăng tiến
D. Giả thiết và kết quả

b.Xác định cấu tạo( chủ ngữ, vị ngữ) của câu ghép sau.

      Không những hoa hồng nhung/ đẹp mà nó/ còn rất thơm.

                                             CN              VN      CN      VN

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng, hoặc làm theo yêu cầu:

Bài 1: Em hãy điền các quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống:( Viết cả câu sau khi điền các quan hệ từ vào vở.)

a. ...Vì.... trời mưa rất to ...nên.......các cô chú công nhân phải nghỉ làm.

b. ..Nếu....... cô hướng dẫn thật chậm ....thì......  em sẽ hiểu hết nội dung bài học.

c. ....Nếu....... em đã học bài chăm chỉ hơn  ....thì........  bài thi đã có một kết quả cao hơn.

d. ............Không những............ Hồng là người con hiếu thảo .....mà....... bạn còn là con chim đầu đàn của lớp.

Bài 2: Điền tiếp vào chỗ trống để hoàn thiện câu: ( Viết cả câu vào vở.)

a. Giá mà trời hôm nay ấm hơn một chút thì ........chúng em có thể đến trường.........................................................

b...................Nếu không mải mê chơi game................................................................thì em đã hoàn thành hết các bài tập về nhà mà cô giáo giao.

c. Lan chẳng những là một cô gái xinh đẹp ......mà bạn ấy còn học rất giỏi............................................................

d. Tuy Hồng bị đau chân ...nhưng bạn ấy vẫn đến lớp đúng giờ............................................................................................

Bài 3 : a .Cặp quan hệ từ nối các vế câu ghép: "Không những hoa hồng nhung đẹp mà nó còn rất thơm." thể hiện quan hệ gì giữa các vế câu ghép?

A. Nguyên nhân và kết quả
B. Tương phản
C. Tăng tiến
D. Giả thiết và kết quả

b.Xác định cấu tạo( chủ ngữ, vị ngữ) của câu ghép sau.

      Không những hoa hồng nhung/ đẹp mà nó/  còn rất thơm.

                             CN1                          VN1     CN2           VN2

Câu 1: Em hãy điền các cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống để tạo thành các câu có nghĩa (1 điểm)

a. __Vì___ em đi học chăm ngoan ___nên___ cô giáo đã khen ngợi em trước lớp vào giờ sinh hoạt.

b. __Do___ mưa ngày càng lớn __nên__ ruộng đồng ngập hết cả.

=> 

a ) Vì - nên 

b) Do - nên 

Câu 2: Em hãy tìm trong câu sau các từ nhiều nghĩa và chỉ ra đâu là nghĩa gốc, đâu là nghĩa chuyển (1 điểm)

Hùng mở to đôi mắt tròn xoe nhìn vào cái lưới đánh cá của ông, vừa nhìn bé vừa tò mò chạm vào những mắt lưới và cười khoái chí.

=> 

Từ nhiều nghĩa : đôi mắt và mắt lưới 

+ Đôi mắt (nghĩa gốc) : chỉ một bộ phận cơ thể của con người

+ Mắt lưới (nghĩa chuyển) : chỉ những cái lỗ ^{(hình thoi)} của cái lưới  

Câu 3: Trong đoạn thơ dưới đây có sử dụng một cặp từ đồng âm, em hãy tìm và giải nghĩa.

Bà già đi chợ cầu Đông,

Bói xem một quẻ lấy chồng lợi chăng.

Thầy bói xem quẻ nói rằng,

Lợi thì có lợi nhưng răng không còn.

=> 

" Lợi thì có lợi nhưng răng không còn. "

`->` Cặp từ đồng âm trong câu này là " Lợi thì có lợi " 

+ Từ " Lợi " thứ nhất trong câu trên : nói về một bộ phận có nhiệm vụ giữ cho chân răng chắc chắn 

+ Từ " lợi " thứ hai : nói về lợi ích của một hành động hoặc một việc làm nào đó

`@` Phamdanhv.

Câu 1:

a) Vì - nên.

b) Tại vì - nên.

Câu 2:

 -Từ nhiều nghĩa: mắt.

 + Đôi mắt ( nghĩa gốc ): một bộ phận của con người dùng để nhìn, quan sát, ...

 + Mắt lưới ( nghĩa chuyển ): những cái lỗ ( hình thoi hoặc hình vuông ) của cái lưới.

Câu 3:

 -Cặp từ đồng âm là: lợi. ( trong câu lợi thì có lợi ).

 +Từ "lợi" I: một bộ phận cơ thể của con người.

 +Từ "lợi" II: có ích cho một thứ nào đó.

ヾ(•ω•`)o

Câu nào là câu ghép có quan hệ giải thích?

a)Mọi người im lặng: cô giáo vào lớp.

b)Thầy giáo giảng bài và chúng tôi lắng nghe

 c)Các bạn vừa đi thì Lan đến.

d)Tôi đi và nó cũng đi theo.

Các câu hoàn chỉnh là :

a. Cô giáo say sưa giảng bài.

b. Từ xưa đến nay, nhân dân ta vẫn phát huy truyền thống yêu nước nồng nàn.